Первое в России школьное пособие по беспилотным авиационным системам получило статус учебника
Учебное пособие «Беспилотные летательные аппараты. 8–9 классы», подготовленное ГК «Геоскан» и ГК «Просвещение», получило статус учебника и вошло в федеральный перечень. Соответствующий приказ Минпросвещения России размещен на официальном портале правовой информации. Новый статус дает школам возможность централизованно осуществлять госзакупку издания. Об этом сообщает AVIA.RU.
Как рассказали в ГК «Геоскан», учебник «Беспилотные летательные аппараты. 8–9 классы» был подготовлен для реализации федеральной инициативы «Кадры для беспилотных авиационных систем» и направлен на привлечение молодежи в эту сферу. Он предназначен для изучения темы «Беспилотные летательные аппараты» в инвариантном модуле «Робототехника» предмета «Труд (технология)», предусмотренной в федеральной рабочей программе. Также его можно использовать во внеурочной деятельности и в сфере дополнительного образования. Это единственное на данный момент школьное издание по беспилотным авиационным системам, прошедшее государственную экспертизу.
Учебник включает следующие главы: «Введение в беспилотную авиацию», «Классификация и устройство беспилотников», «Электронный компонент беспилотного аппарата», «Основы ручного пилотирования», «Программирование автономных полетов», «Тренды профессии в мире беспилотников». Задания для школьников направлены на формирование прикладных навыков. Объем курса – 34 учебных часа. Авторы – специалисты ГК «Геоскан»: Михаил Луцкий, Дмитрий Швецов, Сергей Николаев.
«Мы подошли к созданию учебника с особым вниманием к структуре и содержанию, опираясь на четырнадцать лет работы компании с дронами и восемь лет практики в образовательной робототехнике. Это не сухая теория, а проверенный на практике материал, который Геоскан превратил в понятный, готовый к применению курс. Эксперты ГК "Просвещение" помогли подготовить издание в соответствии с федеральной рабочей программой и разработать его методический аппарат с учетом лучших педагогических практик и особенностей восприятия современных школьников», — отметил Михаил Луцкий, руководитель отдела образовательных проектов ГК «Геоскан», соавтор учебника.
«Сегодня главной целью предмета "Труд (технология)" стало воспитание молодежи, которая способна созидать в условиях высокотехнологичного мира. Для этого важно знакомить учеников со спецификой сферы и давать им прикладные знания и навыки. Осуществить это без индустриальных партнеров невозможно. В основу учебника лег многолетний опыт работы наших коллег из ГК "Геоскан". Они доступно объяснили сложные теоретические аспекты, а также предложили кейсы, задания и проекты, которые соответствуют реальным задачам предприятий», — сказала вице-президент по издательской деятельности ГК «Просвещение» Виктория Копылова.
До включения в перечень издание существовало в формате учебного пособия. Оно было выпущено к началу учебного года 2024/25 и использовалось в рамках предмета «Труд (технология)» для 8–9 классов. Впервые оно было представлено на Августовском педагогическом марафоне в Москве в 2024 году.
